为贯彻党的二十大精神，落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，依据教育部办公厅发布的《新时代中小学名师名校长培养计划(2022一2025)培养方案》，哈尔滨市“十四五”十百千名校长、名师培养工程的省外高研班在上海市开班，首批教育家型校长、教师共36人参加了开班仪式。

  资深教育家、清华大学教授王文湛致辞。王文湛指出，“基础教育”是提高民族素质的奠基工程，也是各类人才培养的奠基工程。他对教育家的内涵给出了精准定位，鼓励教师要有对职业的执着追求，提出校长开展工作要做到“四处”“五力”“六要”。王文湛的讲话高屋建瓴、思路清晰、观点鲜明、方法明确，让参训学员找准了角色定位，受益匪浅。

  哈尔滨市教育研究院培训中心主任史咏梅对本次研修实施方案进行概要解读。本次培训为期15天，120学时，研修地点涉及上海、浙江两地。本次培训课程涵盖三种课型：理论专题讲座、实践考察课程、红色研学课程，同时包括与名师对话和主题研讨交流模块，体现了权威性、政治性、专业性、兼容性。课程设计高端，内容囊括长三角先进教育资源，并邀请了14位专家，为学员们进行前沿理论培训。

  哈尔滨市师范附属小学校校长李文玲代表培训班学员从三方面作了发言，表达了全体学员的心声。一是把握机会，明确学习目标，促进自身发展。二是主动学习，转变身份角色，营造良好学风。三是学以致用，实践培训成果，促进学校发展。学习的目的在于实践，学员们将依托这次培训中学到的理论知识和管理经验，应用转化为办学、教学实践，把脚踏在工作岗位上，把眼睛盯在持续发展上，把功夫花在自身素质的提高上，不断丰盈自身业务能力，真正做到学以致用，全力以赴，投入到冰城基础教育的高质量发展之中。

  哈尔滨市委教育工委专职副书记张国明作指导讲话。张国明进一步明确了此次培训主题：弘扬教育家精神，修炼新时代基本功，凝练教育思想，引领新课改落地，并对参训的校长和老师们寄予厚望，希望大家能提高站位，进一步提升对教育家特质的认识，理解弘扬教育家精神，增强对自身荣誉感、使命感和责任感的认同；明确定位，进一步厘清教育家型教师、校长发展目标，明晰培训内容，增值教育家型教师、校长培训的过程与结果。他鼓励教育家型教师、校长要成为新时代的大先生，主张传承好中国传统文化。

  开班仪式结束后，王文湛为所有参训人员带来一场以学习贯彻二十大精神，全面提高基础教育质量为题的讲座，获得广泛好评。