有这样一位科研工作者，他深耕金刚石材料领域多年，让寻常钻石跳出珠宝首饰的范畴，凭借超高硬度、高热导率等优异性能，成为国之重器的核心支撑。2026年5月30日是第十个全国科技工作者日，新华网专访哈尔滨工业大学航天学院教授、博士生导师朱嘉琦，听他讲述以初心铸匠心、以创新担使命的科研报国之路。

  新华网：大家提到钻石，首先想到的是珠宝首饰，而您带领团队把金刚石材料做出了“科技新高度”，应用在航天等关键领域。请您讲讲，一颗小小的金刚石，是如何走出实验室，成为国之重器的核心支撑的？是什么样的初心，让您深耕这一领域多年？

  朱嘉琦：金刚石有很多优异性能，比如很高的硬度、很高的热导率、很宽的带隙、很宽的透过波段，它可以用在非常多的场景。通过我切身研究实践经验来看，从我读博士的时候，我是从事飞行金刚石的研究工作，等到2013年开始重点攻关金刚石单晶工作，在从事相关工作的时候，又从金刚石的生长、装备工艺到长出了晶体以后，用在芯片散热等一些应用领域。同时，把金刚石从磨料磨具、珠宝首饰用到了更多功能器件。

  在我刚开始从事金刚石晶体相关工作的时候，需要买相关仪器装备，这是被禁运的。当时我就想，为什么我们不能自己来做。经过十余年的努力，我们开发的相关的装备，现在已经对美西方限制出口了。金刚石只是我们众多科研工作当中的一个缩影，我们从开始被禁运，到塑造出我们国家的长板产业链，这就是每一个科研工作者的初心。

  新华网：任何硬核科研都离不开长年攻坚、屡败屡战。在您攻克关键技术过程中，遇到过哪些困难与瓶颈？您是如何以“坚韧不拔、求实奉献”的科学家精神，一步步突破困境、坚持下来的？

  朱嘉琦：我想有一个数字，那就是25年。从我读博士到现在，刚好是25年的光景。25年当中，我的科研工作与金刚石有密不可分的联系。从开始的非金刚石到现在的金刚石单晶，是常年供钻。在这个过程当中，我是一个人从事相关工作，到现在带领着一个30多人的青年教师队伍，一直从事相关的工作。在这个过程中，我们不是屡败屡战，而是从胜利走向胜利。

  我们在从事相关科研工作的时候，特别注重从装备、材料、工艺、器件、应用进行全链条布局，以行业需求为己任，为行业提供解决方案。我们提供的就是解决方案，而不是单纯的一篇两篇文章。学校领导也经常告诉我们，包括我的导师反复强调，“要把文章写在祖国大地上，要把精力用在真问题、大问题上”。我们还特别重视在工程实践中提炼科学问题，让技术攻关更有后劲。同时，我们做工作时，要强调目标导向，要有满足国家重大战略需求的责任感和使命感，在追求国际前沿的时候，要强调好奇心和洞察力，要在明确方向正确的基础上，始终有积极乐观的工作态度。

  新华网：您带领团队实现了全链条贯通。请结合实践，谈谈您是如何一路创新突破，让实验室成果真正服务国家、造福社会的？

  朱嘉琦：我的理解是身体力行真干事，还得敢干事、干成事。什么叫真干事？做科研工作不光是写论文、弄专利，是干具体工作，是国家需要我们这么干，我们就把事干好。创新是一条完整的链条，在这个链条过程当中，涉及很多社会上方方面面的制约因素，得敢为人先，敢于下功夫去干事。

  新华网：作为哈工大博导与国家级高层次人才，您长期奋战在科研与育人一线。在培养青年科技人才时，您最注重传递哪些精神品质与价值追求？如何引导学生把个人理想融入国家发展大局？

  朱嘉琦：我以哈工大人的身份给大家讲一下哈工大精神，哈工大精神有四句话：竭诚奉献的爱国精神；求真务实，崇尚科学的求是精神；海纳百川，协作攻关的团结精神；自强不息，开拓创新的奋进精神。我们育人的理念不仅要体现哈工大的精神，同样应该有哈工大的标准，这个标准就是哈工大校训所传递的理念“规格严格、功夫到家”。哈工大每一个学子培养出来，就应该是这样子。

  育人关键在于树立榜样。我经常告诉同学们，要以航天英雄孙家栋院士为榜样，为航天事业奉献自己的毕生精力。再有杜善义院士，也是我的博士后导师，经常告诉我们要“崇德广业，穷理致用”，就是你做什么事首先得做人，科学研究的时候要理工结合、学以致用。我把这个事再凝练起来，用四个字来概括：德正业兴，这就是我的育人理念。

  新华网：在您心中，新时代科学家精神最核心的内涵是什么？恰逢科技工作者日，您认为科技工作者应当肩负怎样的使命与担当？对于心怀科学梦想、立志投身航天、新材料、硬核科技的青少年，您有哪些真诚的寄语与建议？

  朱嘉琦：让个人发展与国家发展同频共振，要胸怀天下。大家要具备终身学习的能力，要构建科学的逻辑思维能力，打下扎实的思维基础，还要聚焦国家和社会的实际需求，保持一颗永远的好奇心和敏锐的洞察力。运用跨学科跨领域的团队协作精神，保持韧性和稳定的心态，激发潜在的自驱力，把握机遇解决真问题，把文章写在祖国大地上。