哈尔滨华夏计算机职业技术学院是经黑龙江省政府批准的、教育部备案的普通高等职业院校。2002年我院申办高职时提出的口号就是"招得进来、教得出来、分得出去"。将重视就业与培养人才紧密结合。经过多年的经验积累，我院坚定不移、旗帜鲜明地提出了自己的办学理念--以办就业型名校为目标，以教育提升学生价值为宗旨。这一理念的核心是学院将就业当成办学的总目标，学院从组织架构设计，到各方面工作的开展都是紧紧围绕如何提高就业质量这个核心。2005年至2008年，我院连续四年年终就业率排名全省高职院校第一，并且取得了进入沿海发达城市的毕业生多，进入知名企业的毕业生多，获得高薪水的毕业生多的，"三多"的就业质量。使招生、教学、就业形成一个良性的循环，取得了学校、企业、学生共赢的和谐局面。

    一、就业工作与专业人才培养工作一体化建设

    1、决定招生专业和计划分配，要考虑用人需求的机制建立
学院注意处理好招-教-分的关系，每年招生专业调整和计划分配，都要看专业就业情况，培养的毕业生，对口就业高的多给招生计划，对口就业困难的不仅要在招生计划上进行限制，更重要的是必须做出培养方向调整。对个别专业采取停止招生的措施。

    2、专业建设方方面面都要围绕就业这个目标

    结合高职院校高素质技能型人才培养的使命，总结多年办学实践经验，学院总结出了："育素质、练技能、教方法、学知识"的教育方针。借鉴德国双元制教育特点，学习美国"Learning in work"的培养模式，我院先后推出了1321和1422模式，后又优化成教学-实训三循环模式。注重技能实训，提出五项一致，即学习环境与企业工作室一致；教学内容与岗位需求一致；教师与企业的工程人员一致；教学管理制度与规范与企业管理手册一致；学校文化氛围与企业文化一致，这些做法正体现了就业功夫在就业之外，所培养出来的学生就是企业的准员工，企业当然是求之不得了。

    3、最好的方式是订单式培养

    校企合作是职业教育的必由之路，离企业越近，成功的概率就越大。学院建校以来用足民营机制的优势，先后在北京、上海、深圳、哈尔滨四大城市建立实习生教育管理中心/就业基地，与近千家企业签订了学生实习合作协议。随着与企业间不断的沟通，企业对学院有了更深入的了解，校企合作关系逐步深入和多样化，包括校企共建校内外实训基地、共享人力资源、"订单式"人才培养、引入企业优质教育资源等合作方式。经过几届毕业生的实习就业工作实践，与企业的合作从实习合作和接收毕业生，到各方面工作前置到人才培养过程中来。专业按用人企业职业岗位要求深化改革，定制班纷纷建立起来。联想集团的订单培养已经举办了四期专班，2009年又成立了联想"世博专班"，我院102名同学，作为联想集团为上海世博会提供的IT技术服务桌面工程师，将代表联想集团在世博会的200多个场馆为各国代表提供IT技术支持服务。惠普通过专班培养每年接收我院超过百名毕业生。用友软件、完美时空、智慧动画、天宇外贸等定制班纷纷成立。同时通过校企合作订单培养，在专业建设上吸引了大量来自行业一线专业带头人，目前，各专业带头人90%具有五年以上相关企业一线工作经验。在教学改革等方面发挥了公办体制院校无法比拟的作用，加速了学院的建设。

    二、高度重视、大力投入、真抓实干 建就业型名校

    1、实施"一把手工程"，院系两级构建全员参与的毕业生就业工作体系

    抓就业，就是抓办学。一切办学行为要符合就业型名校这个学院发展目标，要体现提升学生价值这个育人宗旨。学院领导一直把毕业生就业工作当作关系学院生存与发展的大事来抓，在学院领导分工上，由学院院长姜宗胜按照就业为导向，带领各位副院长共同领导高素质技能型人才培养工作、校企合作、实习就业工作。 各系主任对本系就业负总责，各专业主任对本专业就业负责。学院开展专业评估工作，就业是最重要的指标。系主任、专业主任、骨干教师轮流到实习就业一线工作已经制度化。专业已经建立起培养企业需要人才的观念意识，已经形成就业导向、校企合作搞好专业建设的机制。全院已经建立起全员参与的毕业生就业工作体系。

    2、"一校四地"格局，"三战"工作模式，我院毕业生在发达城市实现规模就业

    我院以计算机、IT行业等高新技术为主的专业居多，而IT优秀企业多集中在北京、上海、深圳等地，学生在那里会有更好的就业机会和发展前景。自2002年起，我院陆续在北京、上海、深圳、哈尔滨四个城市建立了就业基地，2006年更名为"实习生教育管理中心/就业基地"，形成了"一校四地"的格局。各实习生教育管理中心/就业基地做为学院实习就业机构的一部分，对毕业生的就业服务起到支撑作用。毕业生在基地统一住宿，安全得到了保障，解决了学生和家长在陌生城市就业的后顾之忧；由教师统一进行管理，实习效果得到了保证；更重要的是，能够在学生顶岗实习的过程中，给学生提供针对性的就业指导和专业技术答疑，帮助学生实现从顶岗实习到就业的顺利过渡，培养又得到了保证。2008-2009学年，在四个实习中心/就业基地实习就业的学生人数为：北京中心860人，占全部毕业生的39%。；哈尔滨中心480人，占全部毕业生的22%；上海中心352人，占全部毕业生的16%；深圳中心202人，占全部毕业生的9%；其他城市406人。这一跨区域省外实习就业基地的就业模式，就好比战斗中的阵地，我们称之为就业工作中的阵地战。

    在北京、上海、深圳、哈尔滨的基地中，工作教师广泛地与当地企业进行接触，在数量众多的企业当中，精选符合学生专业特点与培养方向的企业与适合的毕业生进行对接，通过专场招聘会、集中面试等方式让平均每个学生都能得到3个以上的符合专业与培养方向的岗位面试机会。2008-2009学年，我院四个实习中心/就业基地举办各类专场招聘100余次，共接待了900余家用人单位来我院选拔毕业生，为毕业生提供了6000余个岗位，这一工作做法，就像在就业市场的大海中拉网，我们称之为联系企业拉网战。

    就业工作是一个长期的过程，学生也存在择业和适应的过程，我们在就业具体的工作中，针对每个同学都设计了长期的职业生涯发展规划，不但要帮助学生上岗，同时还关注学生的在岗，以及今后长期的发展，这种做法我们形象的称之为上岗就业持久战。

    通过以上"三战"的工作模式，可以说，我们扎扎实实地将就业工作做到了实处。多年来我院实现了毕业生省外发达城市规模就业，占到学生数的80%以上，也同时为兄弟院校的学生提供了众多的就业机会。

    3、人、财、物大力投入，就业教师具有"本土特色"，就业工作信息化

    学院在院、系两级建有就业机构，按照1：60的师生比例配备就业指导教师。目前我校院级专职就业指导教师有20人，各系专职就业指导教师每年有20人左右。就业指导教师队伍高度稳定，其中在四个学院实习中心/就业基地工作的14名当地聘用的专职"本土化"就业指导教师，熟悉当地环境，掌握当地就业法规、政策，连续在各实习中心有多年的就业工作实践经验，在就业指导工作、学生签约、派遣、落户等项就业服务工作方面积累了丰富的经验，能为学生提供准确、高效、到位的指导与服务。并且很好地掌握了企业用人需求，有效地开拓了毕业生的就业市场。

    学院在学院校本部和四个实习生教育管理中心/就业基地都分别建有专门的企业招聘室、会议室、学生服务室、电子阅览室等就业工作服务场所，配备了打印机、复印机、传真机、并给每位就业指导教师配备了笔记本电脑、数码相机等现代化办公设备。在就业经费投入上，2008-2009学年学院投入434万元，2009-2010年学院预算450万元，远远超过了国家规定的1%的标准。就业经费主要用于实习生教育管理中心/就业基地的场地、硬件设施建设；就业市场开拓；开展丰富多彩的就业指导课程；开展各类招聘活动；人员培训等项工作。
学院实习就业处依托校园网，专人负责实习就业网站维护和网页更新，加强信息化建设，配置了就业政策法规、校企合作、就业指导、招聘信息等与毕业生相关的重要栏目，极大地方便了学生和用人单位，提高了办公效率和管理水平，使得就业信息渠道通畅，充分完善了就业的"无形"市场。

    4、职业生涯规划及就业指导贯穿大学生涯始终，积极引导毕业生理性择业、鼓励创业

    学院针对不同时期学生的特点和需求，开展就业指导工作，学院自编了三年的就业指导教材，就业指导课程纳入教学计划，并贯穿大学生涯始终。现拥有专职就业指导教师34人，新生入学第一周即开展"企训"，即用企业对员工的素质要求来规范学生的日常行为，直至毕业，从仪容仪表、日常举止等方面进行长期规范训练。并且全员开展职业生涯规划，使每一名学生一入学，就开始思考、定位自身的职业发展目标。我院积极组织学生参加全省大学生职业规划设计大赛，并取得优异成绩。

    我院9个系部，都建立了大学生创业工作室，全部按照企业标准建设仿真办公环境，引入本系、本专业学生自主科研，信息项目。学院在项目场地、资金，指导教师方面进行扶持，学生按照企业化进行项目运作。创业教育的开展与实践，使我院毕业生的自主创业能力得到了很大提升。我院06届的网络系张雷同学，创办了北京国安环保科技有限公司，目前员工70余人，其中我院毕业生20多人。07届的商贸系王维镇同学，创办了"上海维镇商贸公司"，年产值达到1000多万，接收我院毕业生10余人。2009年，我院作为哈尔滨市呼兰区大学生创业园的15个高校发起团队之一，正积极的开展"校地"合作项目，将为我院毕业生提供更多的创业机会。

    5、牢牢把握政策方向，积极引导毕业生科学就业

    我院认真学习、积极落实《国家促进普通高校毕业生就业政策公告》和黑龙江省《关于进一步加强普通高校毕业生就业工作的意见》等政策文件精神，编制"就业政策汇编"，使国家各项就业优惠政策、信息等能更加及时准确的传递到学生手中。积极部署"三支一扶"计划，"大学生支援服务西部计划"，"国家鼓励高校毕业生入伍"等具体项目，并积极开展多种形式政治思想教育工作，加强对学生择业观、就业观的指导教育，引导同学摒弃非大企业不进的陈旧就业观念，倡导学生结合自身特色与未来发展，贴近市场，贴近现实，鼓励学生到中小企业与非公有制企业就业。

    6、建设关爱型校园，树立服务意识，规范工作程序，让用人单位和毕业生满意

    结合学院学习实践科学发展观行动，学院以建设关爱型校园为目标，加强对毕业生和用人单位的服务工作，提高对毕业生提供择、就业过程中的指导及服务的质量、效率，在毕业生就业手续办理工作中简化过程、规范程序，努力做到用人单位和毕业生都满意。2009年3月以来，学院开展了院领导、各系主要领导下到各就业基地对学生进行定期访谈，对企业回访等项工作，分别在北京、上海、深圳、哈尔滨组织召开有学院领导参加的学生专场座谈会25场，各系领导回访企业近千家。

    学院通过问卷调查、电话回访、网络交流、对毕业生工作单位进行走访座谈等形式，全方位跟踪了解毕业生、家长、企业、社会对我院就业工作的满意度，在调查结果中，有95%以上的信息为满意、基本满意和特别满意，毕业生零投诉。很多企业对我院的人才培养模式，实习就业工作模式和服务态度非常认可，认为负责任的学院会培养出负责任的学生。

    学院高度重视毕业生中的特殊群体（家庭贫困、身体残疾、来自灾区、在求职中屡遭挫折的学生等）的就业动态，主动掌握他们的就业情况，对重点对象给予及时关怀、帮助和实施"一对一"的就业心理辅导，采取送岗位、送培训、送补贴、送温暖等措施，建立对就业困难毕业生的帮扶制度。2009年，我院各就业基地为就业困难群体提供岗位500余个，为就业困难群体开展专场培训80多次，累积学时达300学时；对长期不能就业的帮扶对象给予鼓励和支持。

    结束语：多年来，学院始终将就业作为办学的总目标，兢兢业业、脚踏实地，得到了学生、家长及用人单位的一致好评，从而在招生、教学、就业形成一个良性的循环，取得了学校、企业、学生共赢的和谐局面。展望未来，我院将持续建设"就业型名校"， 培养符合社会与企业需求的技能型人才， 用学生就业的成绩来检验学院的人才培养工作质量，为经济社会发展做出更大的贡献。

    我院共培养18500名学生，基本全部就业，每年就业率达到95%以上。